Le città europee

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 2ªgeografia

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione gli esercizi seguenti sulle città europee. Lavora sul quaderno quando richiesto, rileggi sempre le domande prima di rispondere e motiva le tue scelte quando ti viene chiesto.

  1. Quale percentuale circa della popolazione europea vive in città?
  1. Il nucleo storico delle città europee è generalmente la parte più recente e moderna del tessuto urbano.
  1. La fusione di più centri urbani vicini in un'unica grande area abitata si chiama ___.

  2. Abbina ogni città europea alla funzione prevalente che la caratterizza. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Rotterdam | Capitale politica e sede di istituzioni europee | | Bruxelles | Centro finanziario ed economico | | Francoforte | Città di forte interesse storico-culturale | | Atene | Città portuale |

  3. Quale elemento NON si trova tipicamente nel centro storico di una città europea?

  1. Spiega in 3-4 righe perché le città europee hanno una struttura concentrica e cosa rappresentano i diversi anelli che la compongono.

  2. Osserva questa situazione: una città europea ha 200.000 abitanti nel centro storico, 350.000 nella fascia ottocentesca e 450.000 nelle periferie del Novecento. Calcola la popolazione totale e indica quale percentuale vive nelle periferie, poi spiega cosa ci dice questo dato sull'espansione urbana.

  3. Confronta una grande metropoli europea (a tua scelta tra Londra, Madrid o Berlino) con una città di medie dimensioni della tua regione: descrivi almeno tre differenze relative a funzioni, trasporti, popolazione e paesaggio urbano.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una richiesta alla volta. Se serve, rileggi la spiegazione sul quaderno.

  1. Dove si trova di solito la parte più antica di una città europea?
  • A) In periferia
  • B) Al centro
  • C) Vicino alle fabbriche
  • D) Lungo l'autostrada
  1. La capitale è la città dove ha sede il governo dello Stato.
  • Vero / Falso
  1. Le città nate vicino al mare con molte navi si chiamano città ___.

  2. Collega ogni città europea alla sua funzione principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Bruxelles | capitale ricca di storia antica | | Atene | grande porto commerciale | | Amburgo | città turistica e musicale | | Salisburgo | sede di istituzioni europee |

  3. Quale mezzo di trasporto corre sotto terra in città?

  • A) Il tram
  • B) La metropolitana
  • C) Il traghetto
  • D) La funivia
  1. In periferia si trovano sempre chiese antiche e piazze storiche.
  • Vero / Falso
  1. Scrivi due problemi comuni delle grandi città europee oggi.

  2. Descrivi com'è fatta una città europea: parla del centro, della periferia e dei trasporti. Usa frasi brevi.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.geografia.cl3.paesaggio.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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