Il turismo in Europa

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 2ªgeografia

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione i seguenti esercizi sul turismo in Europa. Leggi bene le consegne, rispondi sul quaderno quando richiesto e motiva sempre le tue scelte. Buon lavoro!

  1. Secondo le definizioni internazionali, quando un viaggiatore è considerato turista?
  1. L'Europa è il continente che accoglie il maggior numero di arrivi turistici internazionali al mondo.
  1. Chi si sposta in una località per poche ore, senza pernottare, non è un turista ma un ___.

  2. Abbina ogni tipo di turismo alla sua meta europea più rappresentativa. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Turismo balneare | Alpi austriache | | Turismo montano | Santuario di Lourdes | | Turismo religioso | Atene e l'Acropoli | | Turismo culturale | Vigneti della Borgogna | | Turismo enogastronomico | Isole Baleari |

  3. Quale fenomeno indica un numero di turisti superiore alla capacità di accoglienza di una località?

  1. Spiega in 3-4 righe perché la rete ferroviaria ad alta velocità europea favorisce il turismo.

  2. Il turismo sostenibile mira a soddisfare solo le esigenze dei visitatori, senza preoccuparsi dei residenti.

  1. Il numero totale delle notti trascorse dai turisti in una destinazione si chiama ___.

  2. Quale tra queste città ha introdotto dal 2024 un biglietto d'ingresso per limitare gli arrivi giornalieri?

  1. Abbina ogni Paese europeo a una sua nota destinazione turistica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Portogallo | Praga e il Ponte Carlo | | Repubblica Ceca | Dubrovnik e le isole dalmate | | Croazia | I fiordi e Capo Nord | | Norvegia | Budapest e il lago Balaton | | Ungheria | Lisbona e l'Algarve |

  2. Descrivi tre effetti positivi e tre effetti negativi del turismo su una città storica europea a tua scelta, portando esempi concreti.

  3. Quale tra le seguenti è una forma di turismo lento praticata in Europa?

  1. L'area Schengen permette ai viaggiatori di attraversare numerosi Paesi europei senza controlli alle frontiere.
  1. L'organizzazione internazionale che tutela i siti di valore eccezionale per l'umanità, molto importante per il turismo culturale, si chiama ___.

  2. Quale dei seguenti comportamenti NON corrisponde a un turismo sostenibile?

  1. Abbina ogni indicatore turistico alla sua definizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Arrivi | Numero totale di notti trascorse dai turisti | | Presenze | Rapporto fra presenze e arrivi | | Permanenza media | Quantità di denaro lasciata dai visitatori | | Spesa turistica | Percentuale di camere d'albergo occupate | | Tasso di occupazione | Numero di persone che giungono in una destinazione |

  2. Spiega che cos'è la stagionalità e perché può essere un problema per le località turistiche.

  3. Una famiglia di 4 persone soggiorna 5 notti a Salisburgo. Quanti arrivi e quante presenze ha generato?

  1. Il Grand Tour del Settecento è considerato una delle prime forme di turismo culturale europeo.
  1. La forma di turismo che si pratica in bicicletta lungo percorsi attrezzati come la ciclabile del Danubio si chiama ___.

  2. In una città turistica si sono registrati nel mese di luglio 12.000 arrivi e 48.000 presenze. Calcola la permanenza media e commenta brevemente il risultato.

  3. Quale di questi è considerato un effetto culturale positivo del turismo?

  1. Immagina di organizzare un viaggio sostenibile di una settimana in Europa con la tua classe. Scegli una destinazione, indica il mezzo di trasporto, il tipo di alloggio e tre attività rispettose dell'ambiente e della cultura locale, spiegando le tue scelte.

  2. Secondo te, perché negli ultimi anni molti giovani europei preferiscono mete come Lisbona, Praga o Cracovia rispetto alle classiche capitali come Parigi o Londra? Esprimi la tua opinione argomentata.

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La stessa scheda adattata per la dislessia

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi a una domanda alla volta. Se serve, rileggi due volte senza fretta.

  1. Chi è un turista?
  • A) Chi lavora in un albergo
  • B) Chi viaggia per piacere o cultura
  • C) Chi guida i treni veloci
  • D) Chi vende biglietti aerei
  1. L'Europa è il continente più visitato al mondo.
  • Vero / Falso
  1. Il turismo ___ riguarda le vacanze al mare.

  2. Collega ogni tipo di turismo al suo luogo tipico. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Turismo balneare | Cime delle Dolomiti | | Turismo montano | Musei di Madrid | | Turismo culturale | Santuario di Lourdes | | Turismo religioso | Spiagge della Sardegna |

  3. Quale Paese è tra i più visitati d'Europa?

  • A) Norvegia
  • B) Albania
  • C) Francia
  • D) Bulgaria
  1. Il turismo crea posti di lavoro per molte persone.
  • Vero / Falso
  1. Troppi turisti in una città creano il problema dell'___.

  2. Spiega con parole tue cos'è il turismo sostenibile.

  3. Il turismo culturale serve soprattutto a:

  • A) Visitare musei e monumenti
  • B) Sciare in montagna
  • C) Prendere il sole in spiaggia
  • D) Provare cibi tipici
  1. Collega ogni capitale al suo Paese europeo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Parigi | Spagna | | Madrid | Germania | | Berlino | Grecia | | Atene | Francia |

  2. Le navi da crociera non inquinano mai il mare.

  • Vero / Falso
  1. Quale mezzo è più sostenibile per viaggiare?
  • A) Aereo privato
  • B) Treno
  • C) Auto da soli
  • D) Moto d'acqua
  1. La persona che viaggia per visitare luoghi nuovi è il ___.

  2. Scrivi due vantaggi economici portati dal turismo.

  3. L'Italia riceve pochissimi turisti stranieri ogni anno.

  • Vero / Falso
  1. Lourdes, in Francia, è meta di turismo:
  • A) Balneare
  • B) Montano
  • C) Religioso
  • D) Enogastronomico
  1. Il turismo sulle Alpi in inverno è di tipo ___.

  2. Spiega con parole semplici cos'è l'overtourism.

  3. Quale di questi Paesi NON si trova in Europa?

  • A) Portogallo
  • B) Marocco
  • C) Croazia
  • D) Olanda
  1. Il turismo religioso porta i fedeli in luoghi sacri.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni monumento famoso alla sua città. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Big Ben | Roma | | Colosseo | Bruxelles | | Atomium | Atene | | Acropoli | Londra |

  2. Scegli una città europea e descrivi perché vorresti visitarla. Indica almeno tre cose da vedere e il tipo di turismo.

  3. Il turismo è molto importante per l'___ di un Paese.

  4. Immagina di organizzare un viaggio sostenibile di tre giorni in Europa. Scrivi dove vai, come ti sposti e cosa fai per rispettare l'ambiente.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.tecnico-turismo.geografia-turistica.cl3.effetti-turismo.01 — Riordino degli istituti tecnici. Da revisionare.

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