I mesi e le stagioni

Scheda operativaScuola primaria · 1ªstoria

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi. Pensa al calendario e al tempo che passa durante l'anno.

  1. Quanti sono i mesi dell'anno?
  1. L'inverno è la stagione più calda dell'anno.

  1. Dopo il mese di marzo arriva il mese di ___.

  2. Collega ogni mese alla stagione giusta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Gennaio | Primavera | | Aprile | Estate | | Luglio | Autunno | | Ottobre | Inverno |

  3. In quale stagione cadono le foglie dagli alberi?

  1. Scrivi il nome della tua stagione preferita e un motivo.

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Leggi con calma. Fai un esercizio alla volta. Se serve, rileggi la domanda.

  1. Quanti sono i mesi dell'anno?
  • A) 10
  • B) 12
  • C) 7
  1. L'estate è la stagione più calda dell'anno.
  • Vero / Falso

  1. Dopo il mese di marzo viene il mese di ___.

  2. Unisci ogni mese alla sua stagione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Gennaio | Primavera | | Aprile | Estate | | Luglio | Autunno | | Ottobre | Inverno |

  3. In quale stagione cadono le foglie dagli alberi?

  • A) Primavera
  • B) Autunno
  • C) Estate
  1. Scrivi il nome della tua stagione preferita.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.storia.cl3.strumenti-concettuali.02 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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