La Terra e i suoi moti

Scheda operativaScuola primaria · 5ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi seguendo le istruzioni. Ragiona sui moti della Terra e collega le tue conoscenze a ciò che osservi ogni giorno nel cielo.

  1. Quale moto della Terra causa l'alternanza del giorno e della notte?
  1. La Terra impiega circa 365 giorni e 6 ore per compiere un giro completo attorno al Sole.
  1. La Terra gira attorno al proprio asse in circa ___ ore, originando il giorno e la notte.

  2. Collega ogni moto della Terra alla sua conseguenza principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Rotazione | Successione delle stagioni | | Rivoluzione | Diversa durata del dì in estate e inverno | | Inclinazione dell'asse | Linea immaginaria tra i due poli | | Asse terrestre | Alternanza giorno e notte |

  3. Spiega con parole tue perché in Italia d'estate fa più caldo che d'inverno.

  4. Se la Terra compie un giro su sé stessa in 24 ore, quanti gradi ruota in un'ora? Ricorda che un giro completo è di 360 gradi.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi con tranquillità. Se serve, rileggi due (2) volte la domanda.

  1. La Terra gira intorno a sé stessa. Come si chiama questo movimento?
  • A) Moto di rotazione
  • B) Moto di rivoluzione
  • C) Moto delle onde
  1. Il moto di rivoluzione fa nascere il giorno e la notte.
  • Vero / Falso
  1. La Terra gira intorno al Sole in circa ___ giorni.

  2. Unisci ogni movimento con il suo effetto sulla nostra vita. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Rotazione | Le stagioni | | Rivoluzione | Linea inclinata della Terra | | Asse terrestre | Giorno e notte |

  3. Quante ore impiega la Terra per fare un giro su sé stessa?

  • A) Dodici (12) ore
  • B) Ventiquattro (24) ore
  • C) Sessanta (60) ore
  1. Guarda fuori dalla finestra di mattina e di sera. Scrivi una differenza che noti nel cielo.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.scienze.cl3.oggetti-materiali-trasformazioni.04 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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