L'apparato digerente: il viaggio del cibo dentro di noi

Scheda operativaScuola primaria · 5ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e svolgilo sul quaderno o direttamente sulla scheda. Per le domande aperte rispondi con frasi complete e ben costruite, usando il linguaggio scientifico che hai imparato. Buon lavoro!

  1. Qual è la funzione principale dell'apparato digerente?
  1. In quale organo inizia la digestione?
  1. L'esofago fa scendere il cibo grazie alla forza di gravità.
  1. I villi intestinali si trovano nelle pareti dell'intestino tenue e permettono ai nutrienti di passare nel sangue.
  1. I succhi ___ presenti nello stomaco sono molto acidi e servono a sciogliere il cibo e a disinfettarlo.

  2. Il movimento ondulato dei muscoli che spinge il cibo lungo l'esofago si chiama ___.

  3. Collega ogni organo alla sua funzione principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Bocca | Trasforma il cibo in chimo con i succhi gastrici | | Stomaco | Assorbe i nutrienti grazie ai villi | | Intestino tenue | Recupera l'acqua e forma le feci | | Intestino crasso | Produce la bile che scompone i grassi | | Fegato | Produce succhi che scompongono proteine, grassi e zuccheri | | Pancreas | Mastica il cibo e lo mescola con la saliva |

  4. Quale tipo di dente serve principalmente a triturare il cibo?

  1. Il fegato produce la saliva.
  1. Quale organo produce la bile?
  1. Una piccola valvola chiamata ___ chiude le vie respiratorie quando inghiottiamo, per evitare che il cibo finisca nei polmoni.

  2. Spiega perché è importante masticare a lungo prima di inghiottire il cibo.

  3. Come si chiama la poltiglia cremosa in cui il cibo si trasforma dentro lo stomaco?

  1. Nell'intestino crasso vivono batteri utili che aiutano la digestione e producono alcune vitamine.
  1. Perché diciamo che il fegato e il pancreas sono organi collaboratori dell'apparato digerente?

  2. L'intestino ___ è la parte più lunga dell'apparato digerente e misura circa sette metri.

  3. Racconta il viaggio completo di un pezzetto di mela dal momento in cui entra in bocca fino all'eliminazione degli scarti, citando tutti gli organi attraversati e ciò che accade in ciascuno.

  4. Quanto è lungo, all'incirca, tutto l'apparato digerente di una persona adulta?

  1. Un boccone resta in media 3 ore e mezza nello stomaco e poi 6 ore nell'intestino tenue. Quante ore in tutto trascorre fra questi due organi? E quanti minuti sono?

  2. Indica almeno tre buone abitudini che aiutano l'apparato digerente a lavorare bene e spiega brevemente perché.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio prima di rispondere. Se trovi numeri, leggili anche in parole. Puoi rileggere la spiegazione quando vuoi. Lavora un esercizio alla volta, senza fretta.

  1. Dove inizia il viaggio del cibo?
  • A) Nello stomaco
  • B) Nella bocca
  • C) Nell'intestino
  • D) Nel fegato
  1. L'esofago è una sacca elastica che contiene il cibo.
  • Vero / Falso
  1. Lo stomaco produce i succhi ___ che sciolgono il cibo.

  2. Quale organo produce la bile?

  • A) Il pancreas
  • B) Lo stomaco
  • C) Il fegato
  • D) L'esofago
  1. Collega ogni organo alla sua funzione principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Bocca | Spinge il cibo verso lo stomaco | | Esofago | Mescola il cibo come un frullatore | | Stomaco | Assorbe i nutrienti nel sangue | | Intestino tenue | Tritura il cibo con i denti |

  2. Il fegato produce un liquido verde chiamato bile.

  • Vero / Falso
  1. L'esofago è lungo circa 25 (venticinque) ___ .

  2. Cosa fa l'intestino crasso?

  • A) Mastica il cibo
  • B) Recupera l'acqua e forma gli scarti
  • C) Produce la saliva
  • D) Spezza le proteine
  1. Spiega con parole tue cosa è la digestione.

  2. Collega ogni parola alla sua definizione semplice. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Saliva | Liquido del fegato che scioglie i grassi | | Bile | Crema che esce dallo stomaco | | Chimo | Pezzi piccoli che passano nel sangue | | Nutrienti | Liquido della bocca che bagna il cibo |

  3. L'intestino tenue è lungo circa 7 (sette) metri nell'adulto.

  • Vero / Falso
  1. Il ___ produce succhi che spezzano zuccheri e proteine.

  2. Quale di questi non è un organo dell'apparato digerente?

  • A) Stomaco
  • B) Polmone
  • C) Fegato
  • D) Intestino
  1. Perché è importante masticare bene il cibo?

  2. La lingua serve solo a parlare e non aiuta a mangiare.

  • Vero / Falso
  1. Il viaggio del cibo finisce con l'eliminazione degli ___ .

  2. Quanti bicchieri d'acqua è bene bere ogni giorno secondo la spiegazione?

  • A) 1 (uno)
  • B) 3 (tre)
  • C) 6 (sei)
  • D) 20 (venti)
  1. Collega ogni organo al posto giusto nel viaggio del cibo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Primo organo | Esofago | | Secondo organo | Stomaco | | Terzo organo | Intestino | | Quarto organo | Bocca |

  2. Racconta in poche frasi il viaggio di un pezzo di pane dalla bocca all'intestino.

  3. Scrivi due consigli per mantenere sano l'apparato digerente.

Riferimento curricolare

Scheda didattica originale fedele al curriculum sec-1grado.

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