La classificazione degli animali in base all'alimentazione

Scheda operativaScuola primaria · 4ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e svolgilo sul quaderno o direttamente sulla scheda. Ricorda di osservare bene le caratteristiche degli animali prima di rispondere e di motivare le tue scelte quando richiesto.

  1. Un animale che si nutre solo di piante, foglie ed erba viene chiamato:
  1. I consumatori secondari sono animali carnivori che si nutrono degli erbivori.
  1. L'aquila, che caccia volpi e piccoli mammiferi carnivori, è un consumatore primario.
  1. Gli animali che si trovano al vertice della catena alimentare e cacciano altri carnivori si chiamano super-___.

  2. Il cavallo mangia solo erba e fieno: è quindi un consumatore ___.

  3. Collega ogni animale al gruppo a cui appartiene secondo la sua alimentazione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Pecora | Consumatore secondario | | Donnola | Consumatore terziario | | Orca | Consumatore primario | | Capriolo | Consumatore terziario | | Tigre | Consumatore primario |

  4. Quale di questi animali è un consumatore terziario (super-predatore)?

  1. Abbina ogni caratteristica del corpo al gruppo di animali a cui appartiene tipicamente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Denti larghi e piatti per triturare l'erba | Super-predatore | | Becco uncinato e artigli affilati | Carnivoro | | Denti aguzzi per strappare la carne di piccole prede | Erbivoro | | Becco corto per raccogliere semi | Erbivoro |

  2. Spiega con parole tue la differenza tra un consumatore primario e un consumatore secondario, facendo un esempio per ciascuno.

  3. In una catena alimentare composta da erba → grillo → rana → falco, la rana è:

  1. Tutti gli animali con denti aguzzi sono per forza super-predatori.
  1. Le piante non sono consumatori, ma ___: producono da sole il proprio nutrimento grazie alla luce del sole.

  2. Immagina un bosco in cui vivono ghiande, cinghiali, lupi e linci. Costruisci una possibile catena alimentare a più anelli, indica il livello di ogni animale e spiega cosa succederebbe se sparissero improvvisamente tutti i lupi.

  3. Quale frase descrive correttamente i super-predatori?

  1. Osserva il riccio: si nutre di insetti, lumache e a volte di piccoli frutti. A quale gruppo lo collocheresti e perché? La classificazione è sempre semplice?

  2. In uno stagno vivono: ninfee, girini, libellule adulte e aironi. Sapendo che i girini brucano le alghe delle ninfee, le libellule catturano i girini e gli aironi mangiano le libellule, ordina gli esseri viventi in una catena alimentare e indica il livello di ciascun animale.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Puoi rileggere la spiegazione se serve. Non avere fretta: rispondi un esercizio alla volta. Se trovi numeri, sono scritti anche in parola.

  1. Come si chiamano gli animali che mangiano solo piante?
  • A) Carnivori
  • B) Erbivori
  • C) Onnivori
  1. L'orso è un animale onnivoro perché mangia frutta e pesci.
  • Vero / Falso
  1. Gli animali che mangiano altri animali si chiamano ___.

  2. Unisci ogni animale al suo gruppo alimentare giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Mucca | Carnivoro | | Leone | Onnivoro | | Maiale | Erbivoro | | Pecora | Erbivoro |

  3. Quanti (3, tre) sono i gruppi principali secondo il cibo?

  • A) 2 (due) gruppi
  • B) 3 (tre) gruppi
  • C) 4 (quattro) gruppi
  1. Scrivi il nome di 1 (uno) animale erbivoro che conosci e dove vive.

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