La catena alimentare

Scheda operativaScuola primaria · 3ªscienze

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Ricorda che le frecce indicano sempre il passaggio dell'energia da chi viene mangiato a chi mangia. Buon lavoro!

  1. Chi sono i produttori in una catena alimentare?
  1. In una catena alimentare la freccia si disegna da chi mangia verso chi viene mangiato.
  1. Gli animali che si nutrono solo di piante si chiamano ___ e occupano il secondo anello della catena alimentare.

  2. Collega ogni essere vivente al suo ruolo nella catena alimentare. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Quercia | Consumatore erbivoro | | Scoiattolo | Consumatore carnivoro | | Volpe | Decompositore | | Lombrico | Produttore |

  3. Osserva questa catena: foglia → bruco → pettirosso → gufo. Spiega che cosa succederebbe agli altri animali se tutti i bruchi sparissero improvvisamente dal bosco.

  4. In un laghetto vivono questi organismi: alghe, piccoli pesci, airone, larve di zanzara. Costruisci una catena alimentare corretta con tutti e quattro, usando le frecce, e indica il ruolo di ciascuno.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Puoi disegnare e colorare per aiutarti. Non c'è fretta: rispondi un esercizio alla volta.

  1. Chi sta sempre al primo posto in una catena alimentare?
  • A) Le piante
  • B) I lupi
  • C) I funghi
  1. La freccia → vuol dire “viene mangiato da”.
  • Vero / Falso
  1. Gli animali che mangiano solo piante si chiamano ___.

  2. Collega ogni essere vivente al suo gruppo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Margherita | Erbivoro | | Pecora | Carnivoro | | Aquila | Decompositore | | Fungo | Produttore |

  3. Quale catena è scritta nel modo giusto?

  • A) Volpe → topo → grano
  • B) Grano → topo → volpe
  • C) Topo → grano → volpe
  1. Disegna sul quaderno una catena con tre (3) anelli del bosco. Usa: ghianda, scoiattolo, gufo. Metti le frecce giuste.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.biologia.04 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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