Congiunzioni e preposizioni

Scheda operativaScuola primaria · 4ªitaliano

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e svolgilo seguendo le istruzioni. Lavora con calma, rileggi sempre le frasi prima di rispondere e ricorda di distinguere bene le congiunzioni dalle preposizioni.

  1. Quale parola, nella frase «Luca corre veloce ma si stanca subito», è una congiunzione?
  1. Indica la preposizione semplice presente nella frase: «Il quaderno di Sofia è sopra la cattedra».
  1. Le preposizioni articolate nascono dall'unione di una preposizione semplice con un articolo determinativo e si scrivono in una sola parola.
  1. La parola «perché» è una preposizione semplice.
  1. Completa la frase con la congiunzione adatta: «Vorrei venire al parco ___ ho ancora i compiti da finire».

  2. Completa la frase con la preposizione articolata corretta: «I libri ___ (di+gli) alunni sono nello zaino».

  3. Completa la frase con la preposizione semplice adatta: «Vado ___ scuola con il mio amico Tommaso».

  4. Collega ogni preposizione semplice alla preposizione articolata corretta (con l'articolo «il»). | Colonna A | Colonna B | |---|---| | di | al | | a | dal | | da | nel | | in | sul | | su | del |

  5. Collega ogni congiunzione al significato che esprime nella frase. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | e | esprime opposizione | | ma | indica la causa | | perché | indica il tempo | | quando | esprime una condizione | | se | aggiunge un'informazione |

  6. In quale frase la parola «da» è una preposizione semplice?

  1. Trasforma in preposizione articolata: in + la = ___

  2. Scrivi una frase di senso compiuto che contenga la congiunzione «però» e la preposizione «con».

  3. Spiega con parole tue la differenza fra una congiunzione e una preposizione, facendo un esempio per ciascuna.

  4. Nella frase «Quando suona la campanella, usciamo in cortile», quali sono rispettivamente la congiunzione e la preposizione?

  1. Scrivi un breve testo di 4-5 righe sulla tua merenda preferita usando almeno tre congiunzioni diverse e tre preposizioni diverse. Alla fine, sottolinea le congiunzioni e cerchia le preposizioni.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Fai una richiesta alla volta. Se serve, rileggi a voce alta. Puoi usare la matita e cancellare.

  1. Quale parola è una congiunzione nella frase: «Marco corre e salta»?
  • A) Marco
  • B) corre
  • C) e
  • D) salta
  1. Completa con la preposizione semplice giusta: «Il quaderno ___ Luca è nuovo».

  2. La parola «ma» è una congiunzione che indica opposizione tra due idee.

  • Vero / Falso
  1. Collega ogni preposizione articolata alla sua forma divisa. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | del | a + la | | alla | in + lo | | nello | su + i | | sui | di + il |

  2. In «Studio perché voglio imparare», la parola «perché» serve a:

  • A) unire e spiegare la causa
  • B) indicare un luogo
  • C) indicare il tempo
  • D) negare un'azione
  1. Scrivi una frase usando la congiunzione «quando» e la preposizione «con».

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Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.italiano.cl3.grammatica.08 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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