Il discorso diretto e indiretto

Scheda operativaScuola primaria · 3ªitaliano

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e svolgilo sul quaderno o sulla scheda. Ricorda: nel discorso diretto usiamo le virgolette e riportiamo le parole esatte. Nel discorso indiretto raccontiamo cosa ha detto qualcuno, di solito con la parola 'che'.

  1. Quale frase è scritta al discorso diretto?
  1. Nel discorso indiretto si usano sempre le virgolette per chiudere la frase.
  1. Luca esclama: «Che bella giornata!». Trasforma al discorso indiretto: Luca esclama ___ è una bella giornata.

  2. Collega ogni frase al discorso diretto con la sua versione al discorso indiretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | La maestra dice: «Aprite il libro». | Sara chiede dove sia la palla. | | Sara chiede: «Dov'è la palla?». | Papà urla di venire a tavola. | | Papà urla: «Vieni a tavola!». | Anna risponde che sta bene. | | Anna risponde: «Sto bene». | La maestra dice di aprire il libro. |

  3. Trasforma al discorso indiretto la frase: Nonna mi sussurra: «Ti voglio bene».

  4. Inventa un piccolo dialogo tra due amici (almeno tre battute) usando il discorso diretto. Poi riscrivi lo stesso dialogo trasformandolo al discorso indiretto.

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La stessa scheda adattata per la dislessia

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi una domanda alla volta. Se serve, rileggi la frase ad alta voce.

  1. Quale frase è in discorso diretto?
  • A) Luca dice che ha fame.
  • B) Luca dice: «Ho fame».
  • C) Luca aveva fame.
  1. Nel discorso diretto usiamo le virgolette o i trattini.
  • Vero / Falso
  1. La mamma dice: «___ il quaderno sul tavolo».

  2. Trasforma in indiretto: Marta dice: «Sono felice».

  • A) Marta dice che è felice.
  • B) Marta è felice: «sono io».
  • C) Marta dice: felice sono.
  1. Collega ogni frase diretta alla sua forma indiretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Anna dice: «Ho sete». | Il nonno dice che è stanco. | | Il nonno dice: «Sono stanco». | Leo dice che va a casa. | | Leo dice: «Vado a casa». | Anna dice che ha sete. |

  2. Scrivi una frase in discorso diretto con un tuo amico che parla.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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