Il reticolo

Scheda operativaScuola primaria · 2ªgeografia

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni domanda e rispondi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Per gli esercizi sul reticolo, ricorda che la lettera indica la colonna e il numero indica la riga. Buon lavoro!

  1. Che cos'è un reticolo?
  1. Come si chiamano le file orizzontali del reticolo, quelle che vanno da sinistra a destra?
  1. Di solito, con quali simboli si indicano le colonne di un reticolo?
  1. Le coordinate di un reticolo sono formate sempre da una lettera e da un numero.
  1. Per trovare una casella nel reticolo, prima si cerca il numero della riga e poi la lettera della colonna non serve a niente.
  1. Il reticolo è utile perché permette di trovare velocemente un luogo su una mappa.
  1. Completa la frase: Le linee verticali del reticolo si chiamano ___ e di solito vengono indicate con le lettere dell'alfabeto.

  2. Completa la frase: La coordinata di una casella è formata da una ___ e da un numero.

  3. Collega ogni parola alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Riga | Fila verticale del reticolo | | Colonna | Lettera e numero che indicano una casella | | Coordinata | Rete di linee che forma caselle uguali | | Reticolo | Fila orizzontale del reticolo |

  4. In una mappa dello zoo, collega ogni animale alla sua casella sul reticolo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Leone in colonna B, riga 3 | A1 | | Tigre in colonna A, riga 1 | D2 | | Elefante in colonna D, riga 2 | C4 | | Scimmia in colonna C, riga 4 | B3 |

  5. Spiega con parole tue a cosa serve il reticolo su una mappa geografica.

  6. Scrivi i due passi che bisogna fare per trovare la casella D3 in un reticolo.

  7. Disegna sul quaderno un reticolo con 3 colonne (A, B, C) e 3 righe (1, 2, 3). Nella casella A1 disegna un albero, nella casella B2 una casa e nella casella C3 un fiore. Poi scrivi sotto al disegno le coordinate di ogni elemento.

  8. Immagina di dover spiegare a un bambino più piccolo come si usa un reticolo. Scrivi un breve racconto in cui descrivi che cos'è, com'è fatto e perché è utile, usando almeno un esempio della vita di tutti i giorni.

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La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Fai una richiesta alla volta. Se serve, rileggi due volte. Usa la matita e prenditi il tuo tempo.

  1. Che cos'è il reticolo?
  • A) Una griglia di righe e colonne
  • B) Un grosso animale del mare
  • C) Un tipo di cappello colorato
  1. Le righe del reticolo vanno da sinistra a destra.
  • Vero / Falso
  1. Le colonne vanno da sinistra a destra come le righe.
  • Vero / Falso
  1. Le colonne del reticolo vanno dall'alto verso il ___.

  2. Ogni casella ha una lettera e un ___.

  3. Le colonne si segnano di solito con:

  • A) Le lettere A, B, C
  • B) I numeri 1, 2, 3
  • C) I colori
  1. Le righe si segnano di solito con:
  • A) I numeri 1, 2, 3
  • B) Le lettere A, B, C
  • C) I disegni
  1. Collega ogni parola alla sua definizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Riga | Linea dall'alto al basso | | Colonna | Quadrato del reticolo | | Casella | Griglia di linee | | Reticolo | Linea da sinistra a destra |

  2. Per trovare una casella, cosa guardi prima?

  • A) La lettera della colonna
  • B) Il colore del foglio
  • C) Il nome del libro
  1. Il reticolo serve a trovare i posti sulla mappa.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni cosa al posto in cui si trova nel reticolo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sole | B2 | | Albero | C3 | | Casa | A3 | | Fiore | A1 |

  2. In quale casella si trova il numero 5? Guarda il reticolo con A, B, C e righe 1, 2, 3. Il numero 5 sta nella colonna B, riga 2. Scrivi la casella.

  3. Quando una riga e una colonna si incrociano, nasce una ___.

  4. Disegna sul quaderno un reticolo con 3 colonne (A, B, C) e 3 righe (1, 2, 3). Colora di giallo la casella C1 e di blu la casella A3.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.geografia.cl3.regione-sistema-territoriale.03 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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