L'impero bizantino e la civiltà islamica

Scheda operativaLiceo · 2ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi tutti gli esercizi sul quaderno, ricopiando le frasi quando richiesto. Per le domande aperte rispondi con frasi complete e ben costruite, citando almeno un esempio storico per ogni risposta. Tieni davanti a te la cartina del Mediterraneo per orientarti nelle questioni geografiche.

  1. Quale evento segna convenzionalmente l'inizio della storia bizantina come entità separata dall'impero d'Occidente?
  1. Il Corpus Iuris Civilis, fatto compilare da Giustiniano, costituisce ancora oggi una delle basi del diritto europeo moderno.
  1. La fuga di Maometto dalla Mecca a Medina nel 622 è chiamata ___ e segna l'anno uno del calendario islamico.

  2. Associa ogni personaggio storico al ruolo o all'opera che lo caratterizza. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Giustiniano | Convinse l'imperatore a resistere nella rivolta di Nika | | Teodora | Generale della riconquista bizantina dell'Italia | | Belisario | Predicatore monoteista e fondatore dell'umma | | Maometto | Vincitore dei musulmani a Poitiers nel 732 | | Carlo Martello | Medico e filosofo arabo autore del Canone | | Avicenna | Promulgazione del Corpus Iuris Civilis |

  3. Quale dei seguenti NON è uno dei cinque pilastri dell'islam?

  1. Collega ogni città al ruolo che ha avuto nella storia bizantina o islamica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Costantinopoli | Capitale del califfato omayyade | | Damasco | Capitale del califfato abbaside | | Baghdad | Sede dell'esarcato bizantino in Italia | | Ravenna | Centro della Spagna musulmana | | Cordova | Capitale dell'impero bizantino |

  2. Gli abitanti dell'impero bizantino si chiamavano abitualmente bizantini e parlavano latino fino alla caduta del 1453.

  1. La basilica di ___, costruita a Costantinopoli sotto Giustiniano, è celebre per l'enorme cupola che sembra sospesa nel vuoto.

  2. In quale anno gli eserciti musulmani furono fermati dai Franchi di Carlo Martello in una battaglia decisiva per l'Europa occidentale?

  1. Spiega in poche righe che cos'era la Casa della Sapienza di Baghdad e perché fu importante per la cultura europea successiva.

  2. Confronta in un testo di circa quindici righe l'impero bizantino e il califfato islamico, mettendo in luce almeno tre somiglianze e tre differenze sul piano religioso, politico e culturale.

  3. Calcola quanti anni passarono tra l'Egira di Maometto e la battaglia di Poitiers e poi quanti tra la morte di Maometto e la conquista araba della Spagna. Che cosa puoi dedurre sulla velocità dell'espansione islamica?

  4. Le cifre che usiamo per scrivere i numeri si chiamano ___ perché furono trasmesse all'Europa dai matematici musulmani, che a loro volta le avevano apprese in India.

  5. Quale arma segreta permise ai Bizantini di respingere più volte gli assedi musulmani contro Costantinopoli?

  1. Nella spiegazione hai letto che molte parole italiane di uso quotidiano (dogana, magazzino, ammiraglio, sciroppo, zucchero, cotone) derivano dall'arabo. Cerca sul vocabolario altre cinque parole italiane di origine araba, scrivile sul quaderno con il loro significato e rifletti in tre righe su che cosa ci dice questo patrimonio linguistico sui rapporti storici tra cristiani e musulmani nel Medioevo.

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La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una sola richiesta alla volta. Se ti serve, rileggi la spiegazione. Puoi rispondere a voce o per iscritto. Non avere fretta: lavora con ordine.

  1. In quale anno cade l'Impero romano d'Occidente?
  • A) 476 d.C.
  • B) 622 d.C.
  • C) 1453 d.C.
  • D) 732 d.C.
  1. La capitale dell'Impero bizantino era Roma.
  • Vero / Falso
  1. Quale lingua parlavano i bizantini?
  • A) Latino
  • B) Arabo
  • C) Greco
  • D) Ebraico
  1. L'imperatore ___ raccolse le leggi romane nel Corpus Iuris Civilis.

  2. Collega ogni parola alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Corano | Fuga di Maometto a Medina | | Ègira | Successore di Maometto | | Califfo | Capitolo del Corano | | Sura | Canto che chiama alla preghiera | | Adhan | Libro sacro dei musulmani |

  3. Maometto nacque alla Mecca nel 570 d.C.

  • Vero / Falso
  1. Quanti sono i pilastri dell'Islam?
  • A) Tre
  • B) Quattro
  • C) Cinque
  • D) Sei
  1. Il calendario islamico inizia con la fuga detta ___.

  2. Dove furono fermati gli arabi nel 732 d.C.?

  • A) A Roma
  • B) A Poitiers
  • C) A Costantinopoli
  • D) A Baghdad
  1. Santa Sofia fu costruita dall'imperatore Maometto.
  • Vero / Falso
  1. Abbina ogni personaggio o luogo al fatto giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Giustiniano | Fondazione di Costantinopoli | | Costantino | Casa della Sapienza | | Baghdad | Città dove fuggì Maometto | | Medina | Corpus Iuris Civilis |

  2. Scrivi in due righe che cos'è il Corano.

  3. La religione dei bizantini si chiama cristianesimo ___.

  4. Elenca almeno tre cose che gli arabi portarono in Europa.

  5. Spiega perché bizantini e arabi furono importanti per la cultura europea.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.storia.cl5.produzione-orale-scritta.03 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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