La fotosintesi e la respirazione cellulare

Scheda operativaLiceo · 5ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi i 24 esercizi seguenti sul tuo quaderno, motivando sempre le risposte aperte con riferimenti corretti ai processi biochimici studiati. Negli esercizi a scelta multipla cerchia la lettera corrispondente; nei vero/falso, se la risposta è falsa, riscrivi l'enunciato in forma corretta.

  1. Quale equazione rappresenta correttamente il bilancio globale della fotosintesi clorofilliana?
  1. La clorofilla appare verde perché assorbe principalmente la luce verde dello spettro visibile.
  1. La fase luminosa della fotosintesi si svolge nelle membrane dei ___, organizzate in pile chiamate grana.

  2. Associa ciascun processo o struttura al luogo cellulare corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Glicolisi | Matrice mitocondriale | | Ciclo di Krebs | Membrana tilacoidale | | Fase luminosa | Stroma del cloroplasto | | Ciclo di Calvin | Membrana mitocondriale interna | | Catena di trasporto degli elettroni respiratoria | Citoplasma |

  3. Quale enzima catalizza la fissazione del CO2 nel ciclo di Calvin?

  1. Il ciclo di Calvin utilizza direttamente la luce solare per fissare la CO2 atmosferica.
  1. Il bilancio netto della glicolisi è di 2 ATP, 2 NADH e 2 molecole di ___ per ogni molecola di glucosio.

  2. Spiega in poche righe che cos'è la chemiosmosi e perché viene definita un meccanismo universale della bioenergetica.

  3. In un giro completo del ciclo di Krebs, quante molecole di NADH si producono?

  1. La fermentazione produce, per ogni glucosio, più ATP della respirazione cellulare aerobica.
  1. Associa ciascuna molecola al processo in cui viene prodotta o consumata in modo caratteristico. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | O2 prodotto | Ciclo di Calvin | | NADPH consumato | Decarbossilazione del piruvato | | Acetil-CoA prodotto | Ciclo di Krebs | | FADH2 prodotto | Catena di trasporto mitocondriale | | H2O prodotta | Fotolisi dell'acqua nella fase luminosa |

  2. Nella respirazione cellulare aerobica, l'accettore finale degli elettroni della catena di trasporto è l'___, che si riduce ad acqua.

  3. Qual è il ruolo principale del fotosistema II nella fase luminosa?

  1. Confronta fotosintesi e respirazione cellulare evidenziando almeno tre somiglianze e tre differenze a livello di reagenti, prodotti, organelli e ruolo dell'ATP-sintasi.

  2. Una pianta fissa, durante una giornata, 132 g di CO2 attraverso il ciclo di Calvin. Calcola quante moli di CO2 ha fissato e quante moli di glucosio può aver prodotto al massimo (massa molare CO2 = 44 g/mol).

  3. Le piante respirano solo di notte, mentre di giorno svolgono esclusivamente la fotosintesi.

  1. La fotolisi dell'acqua, che avviene a livello del fotosistema II, libera elettroni, protoni e ___ molecolare.

  2. Quanti ATP netti si formano direttamente dalla glicolisi per ogni molecola di glucosio?

  1. Perché gli eritrociti umani maturi dipendono esclusivamente dalla glicolisi per produrre ATP?

  2. Associa ciascun coenzima o trasportatore al processo o ruolo principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | NADPH | Trasporto di elettroni dalla glicolisi e dal ciclo di Krebs alla catena respiratoria | | NADH | Cessione di elettroni al complesso II della catena respiratoria | | FADH2 | Valuta energetica utilizzata nei processi cellulari | | ATP | Centro di reazione dei fotosistemi | | Clorofilla a | Riduzione del 3-fosfoglicerato nel ciclo di Calvin |

  3. Considerando un rendimento eucariotico di circa 30 ATP per molecola di glucosio completamente ossidata, stima quanti ATP totali si possono ricavare da 5 mol di glucosio. Esprimi il risultato anche in numero di molecole sfruttando il numero di Avogadro (NA ≈ 6,02·10^23 mol^-1).

  4. Nella fase luminosa, l'ossigeno liberato dalla pianta proviene direttamente dalla molecola di CO2.

  1. Rifletti e spiega: perché possiamo affermare che, senza la fotosintesi, l'attuale composizione dell'atmosfera terrestre e l'esistenza di organismi aerobici complessi sarebbero impossibili?

  2. Definisci il punto di compensazione luminoso di una pianta e descrivi come può variare in una specie di sottobosco rispetto a una specie eliofila, motivando dal punto di vista ecofisiologico.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Non c'è fretta. Quando ci sono simboli, ricorda: il simbolo → significa "si trasforma in" e il simbolo + significa "insieme a". Puoi rileggere la spiegazione se serve. Svolgi una sola consegna alla volta.

  1. Dove avviene la fotosintesi nelle cellule vegetali?
  • A) Nei mitocondri
  • B) Nei cloroplasti
  • C) Nel nucleo
  • D) Nella membrana
  1. Le piante fanno la fotosintesi anche di notte, al buio.
  • Vero / Falso
  1. La sostanza verde che cattura la luce si chiama ___.

  2. Collega ogni processo al luogo della cellula in cui avviene. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Fotosintesi | Citoplasma | | Glicolisi | Mitocondri | | Ciclo di Krebs | Mitocondri | | Catena respiratoria | Cloroplasti |

  3. Che cosa produce la fotosintesi come gas utile per noi?

  • A) Anidride carbonica
  • B) Azoto
  • C) Ossigeno
  • D) Idrogeno
  1. I mitocondri sono presenti sia nelle piante che negli animali.
  • Vero / Falso
  1. Lo zucchero prodotto dalla fotosintesi si chiama ___.

  2. Spiega con parole tue che cos'è la respirazione cellulare.

  3. Quali sostanze entrano nella fotosintesi?

  • A) Ossigeno e glucosio
  • B) Acqua e anidride carbonica
  • C) Azoto e idrogeno
  • D) Sale e acqua
  1. La fase luminosa della fotosintesi ha bisogno della luce solare.
  • Vero / Falso
  1. La seconda fase della fotosintesi si chiama ciclo di ___.

  2. Collega ogni sostanza al processo che la produce. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ossigeno | Fotosintesi | | Glucosio | Respirazione cellulare | | Anidride carbonica | Respirazione cellulare | | Energia per le cellule | Fotosintesi |

  3. Qual è la differenza principale tra fotosintesi e respirazione cellulare?

  4. A che cosa servono i cloroplasti?

  • A) A produrre energia dal glucosio
  • B) A fare la fotosintesi
  • C) A digerire il cibo
  • D) A trasportare l'acqua
  1. Gli animali sono capaci di fare la fotosintesi clorofilliana.
  • Vero / Falso
  1. Le centrali energetiche della cellula si chiamano ___.

  2. Descrivi come fotosintesi e respirazione cellulare formano un ciclo in natura.

  3. Nella fase luminosa, l'acqua viene rotta in quali elementi?

  • A) Ossigeno e carbonio
  • B) Idrogeno e ossigeno
  • C) Azoto e idrogeno
  • D) Glucosio e ossigeno
  1. La respirazione cellulare produce anidride carbonica come scarto.
  • Vero / Falso
  1. L'ossigeno serve alla respirazione per rompere il ___.

  2. Collega ogni simbolo al suo significato corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | → | insieme a | | + | anidride carbonica | | CO₂ | ossigeno | | O₂ | si trasforma in |

  3. Perché le piante hanno le foglie di colore verde?

  4. Nell'equazione della fotosintesi entrano sei (6) molecole di acqua e sei (6) di anidride carbonica. Quante molecole di ossigeno escono? Guarda l'equazione nella spiegazione e leggi il numero davanti a O₂.

  5. Pensa a una giornata in un parco. Scrivi due esempi di fotosintesi e due esempi di respirazione cellulare che potresti osservare attorno a te.

  6. Spiega perché i mitocondri sono chiamati centrali energetiche della cellula.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.biologia.06 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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