Svolgi con attenzione gli esercizi seguenti sul ciclo delle rocce. Rispondi sul quaderno, motivando le scelte quando richiesto e usando il linguaggio scientifico corretto. Gli esercizi sono di tipi diversi: leggi sempre la consegna prima di rispondere.
- Quale dei seguenti processi è all'origine della formazione delle rocce magmatiche?
- A) L'accumulo di sedimenti sul fondo del mare
- B) Il raffreddamento e la solidificazione del magma
- C) La trasformazione allo stato solido di rocce preesistenti
- D) L'evaporazione dell'acqua nelle saline
- Una roccia sedimentaria può, nel corso del ciclo delle rocce, trasformarsi in una roccia metamorfica.
- Vero / Falso
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Il processo che, attraverso la compattazione e la cementazione dei sedimenti, porta alla formazione di una roccia sedimentaria si chiama ___.
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Quale roccia è un esempio tipico di roccia metamorfica?
- A) Granito
- B) Arenaria
- C) Gneiss
- D) Pomice
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Associa ogni roccia alla famiglia corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Basalto | Sedimentaria | | Calcare | Metamorfica | | Marmo | Sedimentaria | | Arenaria | Metamorfica | | Gneiss | Magmatica |
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Tutte le rocce hanno la stessa età e si sono formate contemporaneamente alla nascita della Terra.
- Vero / Falso
- Il metamorfismo si verifica quando una roccia è sottoposta a:
- A) Solo pressione, senza variazione di temperatura
- B) Alte pressioni e alte temperature, ma senza fusione completa
- C) Fusione totale dei minerali
- D) Sola azione della pioggia e del vento
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Una roccia magmatica che si forma in profondità, con cristalli grandi e ben visibili, si dice ___ (intrusiva o effusiva).
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Spiega in poche frasi la differenza tra una roccia magmatica intrusiva e una effusiva, facendo un esempio per ciascuna.
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Quale dei seguenti agenti NON contribuisce in modo significativo all'erosione delle rocce in superficie?
- A) L'acqua piovana
- B) Il vento
- C) Il calore del nucleo terrestre
- D) Il gelo nelle fessure
- Il marmo deriva dal metamorfismo del calcare.
- Vero / Falso
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Collega ogni processo del ciclo alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Fusione | Trasformazione dei sedimenti in roccia sedimentaria | | Diagenesi | Trasformazione allo stato solido per pressione e temperatura | | Metamorfismo | Distacco e trasporto di frammenti dalla roccia madre | | Erosione | Passaggio da roccia solida a magma |
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L'energia che alimenta i processi esterni del ciclo delle rocce, come pioggia, vento e correnti, proviene principalmente dal ___.
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Una roccia metamorfica può, nel ciclo delle rocce:
- A) Solo restare metamorfica per sempre
- B) Tornare a essere sedimento o magma, secondo le condizioni
- C) Trasformarsi solo in roccia sedimentaria
- D) Trasformarsi solo in roccia magmatica
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Descrivi in modo essenziale il principio della sovrapposizione degli strati e spiega perché è utile in geologia.
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Un geologo trova, in una valle alpina a 2500 metri di quota, una roccia con fossili di coralli marini. Ricostruisci, passo per passo, una possibile storia geologica di questa roccia all'interno del ciclo delle rocce.
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Il ciclo delle rocce ha un punto di partenza ben definito, uguale per ogni roccia del pianeta.
- Vero / Falso
- Quale coppia di forze guida principalmente il ciclo delle rocce?
- A) Forza di gravità lunare e maree
- B) Calore interno della Terra ed energia solare
- C) Campo magnetico terrestre e radiazione cosmica
- D) Vento solare e raggi ultravioletti
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Le rocce che si formano dall'accumulo, compattazione e cementazione di frammenti di altre rocce si chiamano rocce ___.
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Associa ogni roccia all'esempio di utilizzo nella vita quotidiana. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Marmo | Piani di cucina e pavimentazioni | | Granito | Tetti e lavagne | | Ardesia | Pannelli per pareti interne | | Gesso | Statue e rivestimenti |
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Spiega con parole tue il ciclo delle rocce, illustrando i tre tipi fondamentali di rocce e descrivendo almeno tre passaggi di trasformazione possibili tra loro.
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Una colata di lava dell'Etna si raffredda rapidamente all'aria, forma una roccia compatta e scura. Nei millenni successivi, l'acqua e il vento la frammentano e i pezzetti finiscono in mare. Indica, passo per passo, quali tappe del ciclo delle rocce stanno avvenendo e quali rocce possono originarsi.
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Osserva con attenzione una pietra del cortile della scuola o di un parco vicino a casa. Descrivila (colore, grana, presenza di cristalli o di fossili) e formula un'ipotesi motivata sul tipo di roccia a cui appartiene e sulla sua storia all'interno del ciclo delle rocce.
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Perché si dice che il ciclo delle rocce è simile al ciclo dell'acqua? Indica un punto in comune e una differenza importante.