Tasso e la Gerusalemme liberata

Scheda operativaLiceo · 4ªitaliano

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Svolgi sul quaderno gli esercizi seguenti, dedicati a Torquato Tasso e alla Gerusalemme liberata. Rispondi in modo completo, motivando sempre le scelte e citando, dove richiesto, episodi o personaggi specifici. Per gli esercizi di tipo aperto cura la forma e l'organizzazione del discorso, come faresti in un compito in classe di italiano.

  1. In quale anno fu pubblicata la versione definitiva (autorizzata) della Gerusalemme liberata?
  1. Quale evento storico costituisce il nucleo narrativo del poema?
  1. La Gerusalemme liberata è composta da venti canti, scritti in ottave di endecasillabi con schema ABABABCC.
  1. Nel poema di Tasso il meraviglioso è di tipo fiabesco e pagano, sul modello di Boiardo e Ariosto.
  1. Tasso, tormentato da scrupoli religiosi, riscrisse il poema dandogli il titolo di Gerusalemme conquistata, pubblicato nel 1593.
  1. Completa: il capitano dell'esercito crociato, scelto dall'arcangelo Gabriele e simbolo della virtù razionale e religiosa, è ___ di Buglione.

  2. Completa: la maga inviata dalle forze infernali per sedurre i crociati e in particolare Rinaldo si chiama ___.

  3. Completa l'incipit del poema: «Canto l'arme pietose e 'l ___, che 'l gran sepolcro liberò di Cristo».

  4. Completa: dal 1579 al 1586 Tasso fu rinchiuso, per ordine del duca Alfonso II, nell'ospedale di ___ a Ferrara.

  5. Associa ciascun personaggio del poema al ruolo o alla caratteristica che lo definisce. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Goffredo di Buglione | Giovane eroe ardente, sedotto e poi liberato da Armida | | Rinaldo | Cavaliere innamorato della guerriera pagana Clorinda | | Tancredi | Principessa di Antiochia innamorata di Tancredi | | Erminia | Fiero e orgoglioso campione musulmano | | Argante | Mago al servizio del re Aladino | | Ismeno | Capitano cristiano, simbolo di razionalità e fede |

  6. Associa ogni nozione di poetica o contesto al concetto giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Controriforma | Interventi soprannaturali (angeli, demoni) entro la fede cattolica | | Meraviglioso cristiano | Regola aristotelica seguita da Tasso nella struttura del poema | | Unità di azione | Aderenza al vero storico richiesta al poema eroico | | Verosimiglianza | Strofa di otto endecasillabi con schema ABABABCC | | Ottava | Movimento religioso che esige letteratura edificante e ortodossa |

  7. Quale coppia di amanti vede la donna, guerriera pagana, morire per mano dell'uomo che la ama senza riconoscerla?

  1. Quale di queste affermazioni descrive meglio la poetica di Tasso esposta nei Discorsi dell'arte poetica?
  1. Spiega in 4-6 righe che cosa si intende per «meraviglioso cristiano» nella Gerusalemme liberata e perché Tasso lo preferisce a quello fiabesco di Ariosto.

  2. Indica due ragioni per cui Tasso scelse come argomento del poema la prima Crociata e non una vicenda inventata.

  3. Confronta brevemente la Gerusalemme liberata di Tasso con l'Orlando furioso di Ariosto: indica almeno tre differenze (argomento, struttura, tono, meraviglioso, contesto storico) e spiega come riflettano due epoche diverse della cultura italiana.

  4. Descrivi la figura di Armida e spiega in che senso il suo personaggio incarna il conflitto tra dovere religioso e seduzione delle passioni che è centrale nel poema.

  5. Spiega perché la vita di Tasso, segnata dalla reclusione nell'ospedale di Sant'Anna, è diventata per i Romantici il simbolo del «genio incompreso».

  6. Analizza il celebre incipit del poema: «Canto l'arme pietose e 'l capitano / che 'l gran sepolcro liberò di Cristo». Indica quale parola-chiave annuncia ciascun aspetto del programma poetico di Tasso (epico, religioso, eroico) e spiega in che modo questi due versi si collegano alla poetica controriformistica.

  7. Immagina di dover presentare la Gerusalemme liberata a un compagno che non l'ha mai studiata: scrivi un breve testo introduttivo (circa 15 righe) in cui spieghi autore, argomento, struttura, personaggi principali, temi e importanza storico-culturale, usando un linguaggio chiaro ma preciso.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una richiesta alla volta. Puoi rileggere la spiegazione quando vuoi. Scrivi le risposte sul quaderno o sulla scheda. Non avere fretta: bene è meglio di veloce.

  1. In quale anno nasce Torquato Tasso?
  • A) 1544
  • B) 1500
  • C) 1595
  • D) 1321
  1. In quale città Tasso vive a lungo, alla corte degli Este?
  • A) Firenze
  • B) Ferrara
  • C) Venezia
  • D) Napoli
  1. La Gerusalemme liberata racconta la prima crociata.
  • Vero / Falso
  1. Tasso scrive il suo poema in prosa, non in versi.
  • Vero / Falso
  1. Il capo dei cavalieri cristiani nel poema si chiama ___ di Buglione.

  2. Tasso scrive il poema in strofe di otto versi chiamate ___.

  3. Collega ogni personaggio al suo ruolo nel poema. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Goffredo | Giovane guerriero impulsivo | | Rinaldo | Guerriera musulmana coraggiosa | | Clorinda | Maga che incanta i cavalieri | | Armida | Principessa innamorata di Tancredi | | Erminia | Capo saggio dei crociati |

  4. In quale secolo vive Torquato Tasso?

  • A) Trecento
  • B) Quattrocento
  • C) Cinquecento
  • D) Seicento
  1. Goffredo di Buglione rappresenta l'eroe ordinato e razionale.
  • Vero / Falso
  1. Quale verso usa Tasso nelle sue ottave?
  • A) Settenario
  • B) Ottonario
  • C) Endecasillabo
  • D) Novenario
  1. Collega ogni tema alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Guerra | Sentimento che lega molti personaggi | | Amore | Incantesimi che fermano i cavalieri | | Magia | Ricerca della salvezza dell'anima | | Fede | Lotta dei crociati per Gerusalemme |

  2. Il periodo storico di Tasso è dominato dalla ___, la risposta cattolica al protestantesimo.

  3. Ariosto scrive l'Orlando furioso dopo Tasso.

  • Vero / Falso
  1. Quale opera scrive Ludovico Ariosto?
  • A) Decameron
  • B) Orlando furioso
  • C) Divina Commedia
  • D) Canzoniere
  1. Spiega in tre frasi brevi chi è Armida nel poema.

  2. Il poema si chiude con la conquista cristiana della città di ___.

  3. Quale sentimento NON è centrale nel poema di Tasso?

  • A) Amore
  • B) Fede
  • C) Ironia leggera
  • D) Dovere
  1. Tasso muore a Roma nel 1595.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni autore alla sua opera principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Torquato Tasso | Orlando furioso | | Ludovico Ariosto | Divina Commedia | | Dante Alighieri | Canzoniere | | Francesco Petrarca | Gerusalemme liberata |

  2. Indica due differenze tra Tasso e Ariosto in poche frasi.

  3. Chi è il giovane guerriero forte ma impulsivo del poema?

  • A) Goffredo
  • B) Rinaldo
  • C) Tancredi
  • D) Tiepolo
  1. La Gerusalemme liberata ha ispirato pittori e musicisti.
  • Vero / Falso
  1. Racconta in un breve paragrafo la trama generale della Gerusalemme liberata. Usa frasi brevi e chiare.

  2. Secondo te, perché Tasso unisce guerra, amore e magia nello stesso poema? Scrivi la tua opinione in poche frasi.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis