Svolgi i seguenti esercizi sul tuo quaderno o direttamente sulla scheda. Leggi con attenzione ogni consegna, motiva sempre le risposte aperte con riferimenti precisi alla teoria platonica e, dove richiesto, riporta brevi citazioni o esempi tratti dai dialoghi studiati.
- Secondo Platone, quale tra queste caratteristiche appartiene al mondo delle idee e NON al mondo sensibile?
- A) Il continuo divenire
- B) L'eternità e l'immutabilità
- C) La percezione attraverso i cinque sensi
- D) La presenza di imperfezioni
- Per Platone le idee sono pensieri soggettivi che ciascuno costruisce nella propria mente.
- Vero / Falso
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Completa la frase: "Al vertice della gerarchia delle idee Platone colloca l'idea del ___, che nel mito è paragonata al sole."
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Collega ogni elemento del mito della caverna al suo significato filosofico. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Le ombre sulla parete | L'ignoranza che impedisce di cercare la verità | | Le catene dei prigionieri | L'idea del Bene, principio supremo | | Il sole fuori dalla caverna | Il filosofo che compie il cammino della conoscenza | | Il prigioniero liberato | Le opinioni e le apparenze sensibili |
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La dottrina della reminiscenza sostiene che:
- A) Imparare è ricevere informazioni nuove dal maestro
- B) Imparare è ricordare ciò che l'anima già conosceva prima della nascita
- C) Imparare è osservare con attenzione il mondo sensibile
- D) Imparare è memorizzare formule a memoria
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Spiega in cinque o sei righe perché Platone ritiene che i sensi non possano fornirci una conoscenza vera. Fai riferimento al concetto di divenire.
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Nella gerarchia platonica, l'idea di "animale" è più universale dell'idea di "cane".
- Vero / Falso
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Completa: "Il metodo razionale del dialogo, che procede per domande, definizioni e correzioni delle contraddizioni, si chiama ___."
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Quale evento biografico segna profondamente Platone e lo spinge a cercare un sapere stabile?
- A) La guerra del Peloponneso
- B) La condanna a morte di Socrate
- C) La fondazione dell'Accademia
- D) L'esilio a Siracusa
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Abbina ciascun termine alla definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Doxa | Scienza che ha per oggetto le idee | | Episteme | Imitazione delle idee da parte delle cose | | Mimesis | Ricordo dell'anima delle idee contemplate prima della nascita | | Anamnesis | Opinione legata al mondo sensibile |
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Esponi con parole tue la teoria dei due mondi di Platone, illustrando con un esempio personale (diverso da quelli del libro) la differenza tra una cosa sensibile e la sua idea corrispondente. La risposta deve essere di almeno quindici righe.
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Disponi in ordine gerarchico, dalla più particolare alla più universale, le seguenti idee e spiega ogni passaggio: rosa rossa, fiore, pianta, vivente, idea del Bene.
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Nel mito della caverna, cosa rappresentano gli oggetti reali visti fuori dalla grotta?
- A) Le ombre dell'opinione
- B) Le idee del mondo intelligibile
- C) Le illusioni dei sensi
- D) I sogni dell'anima
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Perché, secondo Platone, il filosofo che è uscito dalla caverna ha il dovere di tornare a liberare i compagni? Rispondi in cinque o sei righe.
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A partire dalla teoria delle idee, prova a riflettere e a scrivere una pagina personale rispondendo a questa domanda: nella tua esperienza di studente, ci sono situazioni in cui ti accorgi di giudicare qualcosa di concreto (un compito, un comportamento, un'opera) confrontandolo con un modello ideale che hai in mente? Quale sarebbe, secondo te, l'utilità e quale il rischio di vivere costantemente alla luce di simili modelli ideali?